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喜报！我院青年教师在首都医科大学英语授课大赛荣获佳绩
全英课堂展风采 以教促融育新人
三尺讲台联通中外，全英课堂传递医者初心。近日，首都医科大学2026年来华留学医学本科青年教师英语授课教学决赛圆满落幕。我院内科教学干事杨晶老师在临床组激烈角逐中脱颖而出，斩获临床组二等奖，充分展现了同仁青年教师过硬的国际化教学水平，为医院国际医学教育工作再添佳绩。
本次大赛由首都医科大学教务处、工会指导，国际学院主办，以“上好一门课”为核心理念，着力提升青年教师全英文授课水平、提质来华留学生培养工作。经各院系层层选拔，全校共19名优秀青年教师入围决赛，分为基础、临床两组同台比拼。赛事从教学设计、现场展示、教学反思三个维度综合考评，评审团队由13名校内资深全英文授课教授组成，同时邀请5名来华留学生担任学生评委，从学习者视角评价课堂实效，评审标准专业全面。比赛中，杨晶老师凭借完善的教学设计、稳定的课堂发挥以及贴合国际育人目标的教学反思，充分展现出扎实的教学功底、流利的英文授课能力与良好的跨文化育人素养。
作为内科学教研室青年教学骨干，杨晶老师承担内科学、诊断学教学及血液内科临床工作，长期深耕留学生全英文授课，国际化教学经验扎实。备赛期间，她积极参加医院教育处、国际学院赛前辅导，围绕课堂架构、英文表达、互动设计、医学人文思政、知华友华教学导向，反复打磨教学设计、课件与授课流程。
决赛课堂以《缺铁性贫血》为主题，结合临床案例，运用情景导入、多媒体演示、课堂问答等教学方式，通过类比解析铁代谢难点，以流利英文阐明诊疗逻辑，突出“缺铁性贫血并非独立疾病”核心要点。课程贴合国际学生学习特点，融入医患沟通、生命关怀等人文内容，并引入“治标、治本”中医理念，加深留学生对我国医学理念的理解认同。
此次获奖，既是教师个人深耕医教融合、坚持国际化教学实践的成果，也是我院长期推进来华留学医学教育、打造高水平英文授课师资队伍的生动体现。下一步，医院将以本次赛事为契机，坚持以赛促教、以赛促研，搭建青年教师教学交流平台，引导更多青年教师投入国际化教学工作，持续提升留学生临床教学质量，不断扩大医院国际医学教育影响力，培养更多国际化医学人才，服务全球卫生健康事业发展。
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